高中英语教师面试问题，高中英语教师招聘面试试讲常考题目

青海省高中英语教师资格证面试有哪些题型?

1、青海省高中英语教师资格证面试的题型，结构化面试部分和答辩部分是问答题，试讲部分是撰写教案、模拟课堂教学。青海省高中英语教师资格证面试属于全国统考，全国统考的面试严格遵循教育部考试中心制订的高中教师资格证英语面试大纲。采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

2、青海省的教师资格证面试考点主要包括青海大学、青海师范大学和青海民族大学。这些考点是根据各高校的规模、地理位置以及考场资源综合确定的，旨在为考生提供便利的考试环境。考生在面试前，需要登录官方网站查询并打印准考证，准考证上会明确标注具体的面试地点。

3、青海教资面试的通过率大致在21%左右。根据往年情况统计，教师资格证笔试的通过率大约为30%，而面试的通过率约为70%。根据这些数据，可以推测青海教资面试的通过率大致在21%左右（0.3×0.7）。具体的通过率会受到多个因素的影响，包括考生的数量、考试的难度、评分标准以及分数线等。

4、青海省教师资格证面试的考点主要有三所：青海大学、青海师范大学以及青海民族大学。青海大学：作为青海省的一所知名学府，青海大学拥有丰富的教育资源和优美的校园环境，为考生提供了良好的面试条件。

应聘高中英语教师二十分钟的试讲怎么讲啊,明天下午,急

1、首先，自信是关键。尽管试讲的内容可能临时抽取，但充分准备是必须的。在准备过程中，尽量抓住核心内容，突出重点，同时展现出个人特色。其次，保持镇定，正常发挥。面对考官时，将他们视为学生，利用自如的讲课技巧和良好的课堂驾驭能力，展示出你的教学水平。在试讲时，要时刻记住自己的身份是老师。

2、高度自信，充分准备。面试试讲内容一般现场抽取，给一节课时间准备。准备时，最好抓住核心内容，既要突出重点，又要上出特色。镇定自若，正常发挥。

3、试讲时的着装要端庄大方，符合教师形象，给人成熟稳重的感觉，切忌过分装扮或不修边幅，这是教师的职业特点所决定的。试讲内容要丰富，更要突出重点，不重要的一句带过，重要的讲深讲细。首先，试讲时不能过于僵硬，不能表演痕迹过重。

4、各位尊敬的评委老师： 大家早上/下午好！我叫xxx，是xxx大学环境科学专业的应届毕业生。

2019下半年高中英语学科教师资格证面试试题(精选)第三批

第一，词义。词义包括概念意义和关联意义；第二，词汇信息。词汇信息包括词类，词缀，拼写，发音，也包括规则和词法；第三，用法，包括词汇的搭配、短语、习语等；最后，词汇学习策略。主要包括控制策略，资源策略，认知策略，记忆策略以及活动组织策略。

下半年教师资格证面试时间：2020年1月4--7日（具体时间请以当地教资公告为准），为方便广大考生备考教师资格面试，中公教师考试网特整理了2019下半年教师资格证面试试题及解析（精选），已经考试完出考场的朋友可以根据自己的考试科目感觉一下自己考的怎样，还没有进考场的朋友也可以参考一下进行备考。

下半年教师资格笔试时间为11月2日，面试时间为2020年1月4-5日。教师资格面试整体表现为“5+10+5”的三段式结构，“回答规定问题（结构化面试）+试讲/演示+答辩”，三者合一，备课时间20分钟，考核时间20分钟教师资格面试科目（一）幼儿园教师资格考试面试不分科目。

高中英语教资面试最常考什么课

高中英语教资面试最常考的课型是听力课。以下是关于听力课在面试中的几个重点考察方面：课程设计与实施：考生需要展示如何设计并实施有效的听力课程，包括选择合适的听力材料，引导学生理解材料内容，以及通过听力练习提高学生的语言技能。词汇与语法知识：教师需要具备一定的词汇和语法知识，以便在课堂上进行适时的讲解。

阅读课 阅读是英语学习的基础，也是面试中重要考查部分。教师需具备引导学生理解文章内容、掌握阅读策略与技巧的能力。通过阅读课，学生能够拓展词汇量、提升阅读速度与理解能力，而这些能力在教师资格考试中至关重要。写作课 写作是英语表达的直接体现，面试中，教师资格考试通常会涉及写作课的考查。

听力课是高中英语教师资格考试中常见的面试内容。这类课程旨在通过听力训练，帮助学生理解材料内容。在教学过程中，教师通常会讲解一些单词和语法结构，以增强学生的语言能力。听力课虽然有时被称为会话教学或口语教学，但其核心内容仍然集中在听与说的教学上。听力为输出，而口语为输入。

高中英语教师资格证面试中，听力课是一个常见的考查点。这类课程主要训练学生通过听的方式理解材料内容，同时可以扩展讲解一些单词或语法结构。在考试中，教师资格面试可能会出现会话教学或口语教学等形式，虽然名称有所不同，但本质上都是听与说的训练，以听为输出，以说为输入。

在高中英语教资面试中，语法是一项重要的考核内容。常见的语法知识点包括时态和语态，这是英语中最基础的部分，涵盖了各种时态的构成和用法，以及被动语态的应用。非谓语动词也是常考内容，包括动名词、分词和不定式的用法，它们在句子中可以充当主语、宾语、定语等成分。

高中英语教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。常考题型有语法课、语音教学试讲、写作课、听力课等。面试试讲课题范围包含高中各年级的所有内容，考生随机抽取一篇学科题目或课文，模拟课堂进行讲课。

英语教师面试常见问题及回答

业绩。外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题：I explored Shanghai market and sold 50，000 sets in one year.（我开发了上海市场，一年销售出去5万套。） 诚意。

问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”思路：一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。

提问问题，自问自一般考官不会回答你的问题。答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。