高中英语题目解析？ 高中英语题目解析及答案？

高中英语选择题解析

解析：根据意思选择 unless=if not “如果不，除非”，引导条件状语从句 翻译为：我们的友谊将会结束，除非Jenny先给我道歉，并且之后我原谅了她。这个题目不能选择until，它的意思为“直到…”，它引导的是时间状语从句，一般用于“not...until...”结构。

build up ones strength 养精蓄锐，休养生息。 固定搭配 should have done 本该做…（却没做…）。本题中是 本该在八点到却没到 look after 照看，关心，负责。网上可以搜到很少look after the case的例句，多取负责之意。此题个人认为选B也正确，look into the case调查案件。

in search of是固定短语，意思是“搜寻/寻找...”；a wonder of the world是the amber room的同位语。从句意来看，不是特指“世界上的这个/那个奇迹/奇观”，所以不用定冠词the.试翻译如下：好奇的人们仍然在寻找琥珀屋---（它是）一个世界奇观。

Sichuan province that water and electricity in the area were cut off 2—Sophie，do You still remember when we visited the museum？—Sorry， I cant remember clearly now， but ___ sometime last year？这道题答案为C。这是表示对过去的 事情的推测。其它选项 都没有此意 ，故错。

一些高中英语语法问题,求耐心的详解

quiet形容女孩 quietly形容动作 这题我觉得楼主的选项是对的 as far as 是做副词用的 这个空要修饰minutes 所以要用形容词词性的 less than 与the same 搭配要用介词as along则用介词with not the least是一个短语 意思是 丝毫不 一点也没有 。第六题我只能解释为什么then是错的。

第一题 是问 you find （that） everything is XXXXX. 这里有is 所以不定式全部错。 ABD都不选。B本身如果是被动语态也应该是 to be understood 吧？ 选C 是everything can be understood 的普通一般描述，就把can be 改回原来最朴素的语态 is。

第1题的B选项是否应该是three times its original width，如果是这样的话，应该选B。否则本题无答案。

问题是被讨论所以要用被动，at present 表示现在，还要用被动的进行时 need to be done.../ need doing... 要求物作主语，这是固定用法。这是回答what ， falling in the physics examination has made her so sad .补充完整了就好理解了。

everyday i thought about XXX everyday i was thought about xXXX everyday i was think about XXXX 全错。everyday是形容词，应为Every day 之笔误。改i为I，唯我独尊，后，第一个是对的。Every day I thought about postcards. 这是新概念英语第二册第3课的句子。

一道高中英语选择题。求讲解

1、答案：C.翻译：我不知道昨天这起道路交通事故是怎样发生的。所以我想要知道证据。解释：此题考查强调句型的特殊疑问句做宾语从句的用法。 强调句型结构：It is/was + 被强调部分 + that + 句子未被强调部分。其特点是：如果去掉it is/was和引导词that，则剩下部分是一个完整的句子（有时候需要调整句序）。

2、答案：D 解析： 这道题是一道时间状语从句的题目，句中的那个逗号就是标志。现在我们来分析这道题目：（，___the actor will be back from his performance.）这句话是从句部分，前面句子是主句。在从句中，the actor是主语， will be back from是谓语， his performance是宾语。

3、第一个，关系词代替experience，做have的宾语，所以关系词可以省略，即you can have an experience；第二个，关系词that代替experience，做该定语从句___is more exciting than skating on real ice的主语，不能省略。 既然experience为sth，且其前有no修饰，所以只能用that代替。

关于高中英语one,ones,that,those代词的用法的几道题

1、ones是one复数形式，those是that的复数形式。the one等于that。第一题答案应该是A.one。这里one代表前面的A SCIentist（表泛指）。第二题变题有问题，首先题干中的who speaks and writes应该用复数，系动词is应该是are，第二个定语从句who doesnt也得是who dont。

2、一般来讲，one代表前面有不定冠词的可数名词单数，that代表前面有定冠词的可数名词单数；ones代表前面无定冠词的可数名词复数（前面总带有形容词作定语，不能单独使用），those代表前面有定冠词的可数名词复数。

3、it，one，ones，that，those的区别用法 为使表达简洁明了，我们常用 it， one， ones， that， those 等替代词来替代前面已经出现的名词。从近几年的高考英语情况来看，考查替代词的用法和区别一直是一个热点。

高中英语题目,求详细解题步骤谢谢!!!

1、C stop to do sth停下来去做某事，意思是stop walking then to have a rest D。 lying现在分词作后置定语，意思是“躺在大树下的那个男孩”3。B。had better +do最好做某事，mended过去分词作宾语补足语，表被动，have sth done，请某人做某事。C。

2、C。only放句首时，句子要部分倒装，根据句意，要用I can.3C.这是so sb does和so does sb的用法。so sb does，某人确实那样， 指的是同以前一个人的说法，so does sb指某人自己也一样。3C。虚拟语气。

3、正确答案：选C. had arrived 即：If only the letter had arrived there in time！翻译：如果这封信能及时到达那里就好了！（实际上没有及时送到）解析：这是与过去事实相反的非真实条件句，用虚拟语气，形式是从句中用had + 过去分词，主句中用would + have + 过去分词。

4、. A the moment+从句，表示“一……就”。2 A before表示“再……才……”。前面的动作发生在后面的动作之前。 until的主句一般是否定句，即not...until这种格式。until有时也用于肯定句中，这时until可以写成till，但这时主句一定是延续性动词。而题中had to是短暂性动词。22。

5、答案应该是A 前半句likable是关键词，意思是可爱，Jack很可爱，后半句的but表明意思转折了，那就是后半句讲的事情不那么“可爱”了，I‘ve learned 我慢慢了解到，take... with a grain of salt 表示对...持怀疑态度，那么答案A比较合乎题意。