英语口语三年级，英语口语三年级ppt免费

三年级用英语口语介绍自己的文具用品

1、我有一个铅笔盒，里面装着2B铅笔和两支圆珠笔，还有一把尺子和一本笔记本。除此之外，我还拥有了一个新书包，它足够大，可以容纳我所有的学习用品。每天早上，我都会背起这个新书包，满怀期待地前往学校，那里充满了新知识和新挑战。

2、圆珠笔的英文单词是ballpen，画笔则为brush，而橡皮擦的英文单词是rubber。纸的英文单词是paper，尺子的英文名称为ruler。这些基本文具的英文单词，对于三年级的学生来说，不仅能够帮助他们更好地进行英语学习，同时也能促进他们英语思维的发展。

3、尺子ruler；铅笔pencil；橡皮擦eraser；蜡笔crayon；包bag； 钢笔pen；文具盒pencil-box；不no；你（们）的yours。分享专业外教一对一试课给大家：【免费领取，外教一对一精品课程】课均不到20元，专业一对一外教传授给大家更地道的英语知识。在阿卡索，每位外教皆具备TESOL证书，100%持证上岗。

[三年级英语对话有哪些]三年级英语口语对话

1、三年级英语对话一 A：Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is？对不起，你知道海军上将旅馆在哪儿？B：Thats over on Callaway Street，isnt it？那是在卡来威街，不是吗？A：Yes，but I cant find Callaway Street.是的，但我找不到卡来威街。

2、以下是一些小学英语中常见的对话： 介绍父母 场景：鲍比向艾伦介绍自己的父母。 对话内容： 鲍比：“这是我的爸爸，他的名字也是鲍比。” 鲍比：“这是我的妈妈，她的名字是玛丽。

3、关于三年级英语对话1 A：My German teacher thought it would be a good idea to have German pen friends to write to in German.我的德语老师建议我们交个德国笔友练习写德语。

4、【篇一】Mom： Honey， when will you be home for dinner？ The kids and I are waiting.妈妈：亲爱的，你什么时候回家吃晚饭？我和孩子们都在等你。Kevin： Mom， Lizzie took my Spiderman.凯文：妈妈，莉齐拿了我的蜘蛛侠。

5、开饭啦！Come and get it！ 该吃晚饭啦！ Breakfast/Lunch/Dinner is ready！ 早饭/午饭/晚饭好了啊！该吃饭啦！Its time to eat.把碗里的菜吃光。Eat all of your vegetables. Finish your vegetables. Finish up your vegetables. 把碗里的菜吃光。我不喜欢吃芦笋。

三年级英语小故事,边听故事边练口语

1、金丝雀：一只被关在笼子里的小鸟，经常在夜晚唱歌。蝙蝠：一只夜晚活动的飞行动物，对金丝雀的行为感到好奇。故事情节：金丝雀的夜晚歌声：有一只金丝雀被挂在窗口的笼子里，她经常在鸟儿们都睡着的夜里唱歌。蝙蝠的疑问：一天晚上，蝙蝠飞来，好奇地问金丝雀为什么白天安静无声，而夜里却要唱歌。

2、塞姆是一条小鱼，生活在浩瀚的海洋中。他生性孤僻，渴望有一名玩伴。有一天，塞姆在游弋时，偶遇了一条看似与他相仿的墨鱼，墨鱼拥有八条腿，却并不像塞姆，这让他感到一丝失望，于是便游离而去。在一次偶然的相遇中，塞姆遇到了一只体型庞大的鲨鱼。

3、金丝雀回答说：“去年我在白天唱歌时，捕鸟人听到我的歌声抓住了我。从此，我再也不在白天唱歌了。”蝙蝠说：“你现在才懂得谨慎已没用了，你若在变为囚徒之前就懂得，那该多好呀！”说完就飞走了。

三年级英语先学口语还是音标

1、因此英语口语三年级，三年级英语口语三年级的英语教学应该以口语为主英语口语三年级，辅以音标的学习。通过大量的口语练习，孩子们能够更自然地掌握英语发音，建立起初步的语感。而音标作为辅助工具，可以在学生具备一定的语言基础后，进行更加深入的学习。

2、总的来说，学英语时，音标和口语都是非常重要的。初学者可以先学习音标，打好基础，然后通过不断的口语练习来提高自己的英语口语能力。这样，我们就能够更准确地发音，更流利地表达自己的想法。

3、在三年级刚开始接触英语时，我认为暂时无需特别学习音标。这个阶段主要的任务是学习字母和一些基本的口语，让学生能够进行简单的对话交流。我们通过唱歌、跳舞、游戏等方式，不断激发学生的学习兴趣和热情，鼓励英语口语三年级他们大声朗读，大胆开口说英语，让英语口语三年级他们感受到学习英语的乐趣，树立学习的信心。

4、在三年级初学英语时，我认为不必急于学习音标。此时的主要任务是让学生熟悉字母和掌握一些基本口语，以便进行简单的对话交流。通过唱歌、跳舞、游戏等多种方式，可以不断激发学生的学习兴趣，让他们感受到学习英语的乐趣，从而增强学习的信心。在这个阶段，关键是要多鼓励学生大声朗读和开口说英语。

小学三年级英语常用口语句子

Whats this？ 这是什么？ Its a cake. 它是一块饼。 Whats that？ 那是什么？ Its an orange. 它是一只桔子。 Are you hungry？ 你饿吗？ Oh，nice！ 哦，太好了！ May I have some？ 我可以吃一些吗？ Excuse me. 对不起。

三年级英语对话一 A：Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is？对不起，你知道海军上将旅馆在哪儿？B：Thats over on Callaway Street，isnt it？那是在卡来威街，不是吗？A：Yes，but I cant find Callaway Street.是的，但我找不到卡来威街。

关于三年级英语对话1 A：My German teacher thought it would be a good idea to have German pen friends to write to in German.我的德语老师建议我们交个德国笔友练习写德语。

What’s your hobby？你的兴趣爱好是什么？What do you like to do？你喜欢做什么？I like singing.我喜欢唱歌。I like dancing.我喜欢跳舞。I like going fishing.我喜欢钓鱼。

在小学三年级的英语课程中，经常会遇到“我有一把尺子，我也有！”这样的句子，即“I have a ruler， Me too！”这里，两个人正在用英语交流拥有物品的情况，一个说“I have a ruler”，另一个人用“Me too”回应，表示自己也有同一种物品。

在小学英语三年级第一册第一单元的学习中，孩子们通过“Hello， Sarah！ Do， oh， do. Hello， John！ Do， oh， do.”这样的句子，开始了解基本的英语问候语以及简单的互动。这样的教学方式不仅有趣，还能够激发孩子们的学习兴趣。