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后一种方法更佳，因为它不仅锻炼听力，还能促进口语能力发展。同时，这种方法有助于提高注意力集中度，优化听力效果，并增强记忆力，有效克服听后即忘的问题。具体操作步骤如下：从简短内容开始，如一两句，先听后用英语复述。若一次复述不成功，可多次重听，直到复述流畅。

以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界|《教师博览》

《教师博览》杂志创刊于1993年，是江西省教育厅主管、江西教育传媒集团有限公司主办的品牌教育期刊。该杂志融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界，紧密结合教育教学实际，及时展示我国教育工作者的最新研究与教学成果，读者、作者队伍遍布全国。

学校给老师发了几本《教师博览》的书，我先冒着试试看的心情，开始阅读《教师博览》，初次翻阅就让我深深地喜欢上了它。细看发现书中的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人生、人文、科技、健康等方面的知识。

我特别喜欢书中这段：善于宽容：教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程，我们要努力使自己变得胸襟开阔，气度恢弘，尽可能地尊重多样性，珍视个性，在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围，以促进学生的健康成长与和谐发展。

班级学生人数之多，学生来源之广，学生能力、基础层次不齐，进入班级时间的不同，给教师的教育与教学带来了很大的压力。教师每天的工作是超负荷的运转，家长的高分数的期望及教师本身工作的繁重……让每个工作的老师身心疲惫，力不从心。

孙建锋，江苏徐州人，大学本科，中共党员。全国优秀教师，特级教师，中学高级教师，国家级骨干教师。苏教版小学语文实验教材编委，南京师范大学基础教育课程改革特约研究员，香港中文大学特聘讲师，井冈山大学客座教授。现任教于深圳罗湖区凤光小学。

……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。 在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。

公办院校校考主要考什么

1、公办院校校考主要考察以下内容：基础科目考试：语文和数学：这是多数公办院校校考中的基础科目，用于评估学生的基本学术能力。专业相关技能测试：根据不同专业，校考可能包括与该专业相关的技能测试，如语言表达能力、儿歌表演演唱、儿歌弹唱、简笔画等，或电路设计、编程等。

2、公办院校校考主要考察以下几个方面：基础科目：语文、数学等基础课程：这些是校考的必要组成部分，用于评估学生的基础学科知识和能力。专业技能测试：专业相关技能：针对不同专业，校考会涉及与该专业相关的技能测试。

3、公办院校校考主要考察以下内容：基础科目：语文：考察学生的语言文字能力、阅读理解及写作能力。数学：评估学生的逻辑思维、数学运算及问题解决能力。专业技能测试：幼儿教育类专业：可能包含综合技能测试，如语言表达能力、儿歌表演演唱、儿歌弹唱、简笔画等，旨在考察学生的教育实践能力。

4、公办院校校考主要考察以下内容：基础科目：语文：考察学生的语言理解能力、表达能力和文学素养。数学：测试学生的逻辑思维、数学运算和问题解决能力。

5、公办院校校考主要包括语文、数学等基础科目。例如，江西医学高等专科学院和宜春幼儿师范高等专科院校的校考中均包含语文和数学科目。专业技能测试则是针对不同专业的，校考可能包括专业相关的技能测试。如上饶幼儿师范高等专科院校的校考中，综合技能测试包括语言表达能力、儿歌表演演唱、儿歌弹唱和简笔画等。

6、如音乐、舞蹈、视觉传达设计等，其校考则侧重于艺术技能的考查，旨在发现具有艺术天赋与专业潜能的学生。对于其他专业，校考内容则可能涉及电子信息、计算机科学等专业技能的测试，旨在评估学生的专业基础知识与应用能力。整体而言，公立院校的校考内容多样，旨在从多个维度全面评价学生的能力与潜力。